Le jeune au cœur de son projet d’accompagnement
L’accompagnement est construit, toujours en lien avec les demandes et les attentes des familles, par une équipe pluri professionnelle qui permet de prendre en compte la dimension globale de l’enfant, quelles que soient ses compétences et ses besoins.
Chaque enfant est inscrit dans un service, où il est invité à travailler les apprentissages scolaires, à son rythme et/ou avec des ateliers éducatifs, où lui sont proposées toutes les activités contribuant à mobiliser des savoirs faire concrets.
Chaque enfant fait du sport, est accompagné dans l’apprentissage de la vie quotidienne et bénéficie d’ateliers d’expression et de découverte (musique, danse,…) à l’IME et, si possible, dans les espaces ordinaires (clubs…).
Autrement dit, les prestations proposées, en partenariat avec les ressources de l’environnement, contribuent à permettre à l’enfant :
- de se réconcilier avec les apprentissages,
- d’accéder à l’art et la culture,
- d’acquérir des savoirs faire (activités manuelles),
- d’apprendre la vie en société (groupes, assemblées d’enfants, internat,…),
- d’être éduqué à la citoyenneté.
Moyens pédagogiques
L’IME dispose d’unités éducatives spécialisés qui s’adaptent aux besoins des jeunes en fonction de leur âge.
C’est ainsi que les jeunes de 6 à 14 ans sont accompagnés dans le cadre d’une Section d’Enseignement et d’Éducation Spécialisée.
À partir de 15 ans et jusqu’à 20 ans, ils sont intégrés dans la Section d’Initiation et de Premières Formations Professionnelles (SIPFP) qui propose les trois ateliers professionnels suivants :
- Atelier bois,
- Atelier horticulture/espace vert,
- Atelier sous-traitance.